-Para hacer sumas de "toda la vida". CUENTAS VERTICALES. Se sugiere que el alumnado disponga de algún material manipulable (palillos, garbanzos, lapiceros...) para contar y sumar si fuese preciso. Para contextualizarlo y ayudar podemos inventarnos un problema sencillo que se resuelva con las operaciones que aparecen en las actividades.
-Para las y los que tienen las cuentas muy claras. CÁLCULO MENTAL
-¿Están bien resueltas las siguientes operaciones? JUEGO DE LOS MARCIANITOS
