Viernes de carnaval

Estudiar T. 5 Naturales.
Lengua. Terminar ficha "Excursión a la biblioteca"
Matemáticas.  Ficha sumas de números de dos cifras.

Lunes 20 de enero

~Sociales. Estudiar tema 5. Hacer página 53 del libro y terminar la 54 y la 55.
~Matemáticas. Ficha:operaciones y problema del lunes.

¿Singular o plural?

Tres actividades para reforzar.

1.- Relaciona singular y plural. Inventa oraciones con las palabras que elijas.
2.- Relaciona dibujos con plurales. Decir en voz alta la palabra en singular del dibujo.
3.- Completar palabras. Abrir actividad de singular y plural.¿Qué palabras están en singular? ¿Cuáles en plural?

Refuerzo za, zo, zu, ce y ci.

Actividad para trabajar el sonido z

Jueves 16 de febrero

~Fichas de Matemática.
~Estudiar tema 5 de sociales.  El jueves tendrán el control.
~Lengua.  Decir y escribir palabras con el sonido /z/ (za,  zo,  zu,  ce y ci)

El calendario

Actividades para trabajar las fechas y el calendario. Diferenciar cuando preguntamos por días de la semana (lunes, martes...) o día del mes (1, 2, 3...).

-Buscar fechas en el calendario.

- Fechas en el calendario 2.

Martes 14 de febrero

~Leer 15 minutos.
~Matemáticas.  Buscar fechas en el calendario. Pueden seguir el modelo de las actividades de la ficha que llevan.

Viernes 10 de febrero

En material de plástica (gomets) tienen que traerlo hasta el miércoles de la semana que viene.

Miércoles 8 de febrero.

Música.  2 fichas de la clave de sol.
Mate operaciones del miércoles.
Estudiar temas 7 y 8 de Matemáticas.  Mañana jueves harán el control.

Hoy no se ha supervisado si los alumnos han anotado sus deberes en la agenda, pero sí se ha insistido en que lleven a casa el libro y la ficha de Matemáticas.

El próximo lunes tendremos el control de los temas 7 y 8 de Lengua. En los próximos días llevarán el libro para corregir y estudiar.

Lunes 6 de febrero

-Lengua. Repasar el tema 7. Corregir o hacer tareas. Decir y escribir palabras con los grupos cr,cl,gr y gl; repasar palabras con que o qui y contar palabras en oraciones.

-Lengua. Terminar p.137 y ficha (dr).
-Matemáticas. Operaciones y problema del lunes.

REPASO TEMA 8.

La naturaleza de la medida es eminentemente práctica, por lo que se aconseja usar las unidades de medida naturales (paso, pie, palmos..) y la regla (en centímetros) para medir diferentes distancias y objetos de casa.

- MEDIR ES COMPARAR.
-PALMO, PIE Y PASOS.
- EL CENTÍMETRO.

También os animamos a utilizar básculas, balanzas y diferentes recipientes para practicar-manipular los pesos y líquidos.

- ORDENAR PESOS.
- ¿CUÁNTO CABE? ¿LO PUEDO LLENAR? ¿CABE MÁS O MENOS? ORDENA DE MAYOR A MENOR.

- UNE LOS PUNTOS.
- COMPLETA CON NÚMEROS DEL 30 AL 39.
- DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS HASTA EL 39.
- ESCRIBIR NÚMEROS. DECENAS Y UNIDADES.
- NÚMEROS CON 3 DECENAS.
- LA FAMILIA DEL 30. CON ÁBACO.

- REPASO.

Repaso tema 7. Practicamos la resta.

-MÁS ALTO O MÁS BAJO.

- COMPARACIÓN DE LONGITUDES.

- UNE LOS PUNTOS.
- DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS DEL 20 AL 29.
- ESCRIBE LOS NÚMEROS A PARTIR DEL ÁBACO.
-ANTERIOR Y POSTERIOR.
-COMPLETA LAS SERIES.

- 3 PROBLEMAS.
-PROBLEMAS.

-REPASO.

Repaso grupos "tr" y "dr"

Los siguientes enlaces a las lecturas se proponen para ser leídos en voz alta, atendiendo a la pronunciación de las palabras marcadas.

- Susto extremo.
- Idris.

Discriminación "tr" y "dr".
-Actividad 1.
-Actividad 2.
-Sopa de letras.

Viernes 3 de enero.

-Repasar tema 7 de Matemáticas.
-Jueves 9 de enero control de los temas 7 y 8 de Matemáticas.

Jueves 2 de enero.

-Leer 15 minutos.
-Operaciones y problema del jueves.

Se han entregado dos circulares: autorización para teatro en inglés y convocatoria de reunión de familias del segundo trimestre.

Repaso grupos "fr" y "fl"

Para trabajar en casa.

Enlaces para repasar " fr ":

-Lectura de palabras.
-Formar palabras.
-Completar frases.

Enlaces para repasar "fl":
-Lectura comprensiva.
-Relacionar palabras con dibujos.

Diferenciar fr-fl:
-Varias actividades.

Miércoles 1 de febrero